jueves, 28 de abril de 2016

30 AÑOS - HISTORIA DE CHERNOBYL

El Desastre de Chernóbil

 El accidente de la central nuclear de Chernóbil   se produjo el 26 de abril de 1986. Fue el mayor  desastre de la energía nuclear de la historia. La explosión tuvo lugar en el cuarto bloque de la central nuclear de Chernóbil, situado a sólo 120 kilómetros de la capital de Ucrania - Kiev, cerca de la frontera con Bielorrusia.

En la época, la central nuclear de Chernóbil era una de las más grandes del mundo. Estaba dedicada a un programa militar estratégico para el ejército soviético. De hecho, el accidente ocurrió debido a la coincidencia de varios factores. Además del hecho de que el reactor no tenía un sistema de seguridad actualizado, tenía un bajo nivel de automatización. En la fatídica noche del 26 de abril, había un experimento en marcha, que debería haber probado la gama inercial de la unidad turbo-generadora El sobrecalentamiento del combustible causó la destrucción de la superficie del generador.

Desastre de Chernobyl

A las 1:24 de la madrugada, hora local, (entre 40 y 60 segundos después del comienzo del experimento) dos grandes explosiones se produjeron. Según algunos expertos, hubo un fallo en el proceso que pone en marcha el sistema automático de seguridad por tan solo dos segundos. Esto debería haber frenado el sobrecalentamiento del turbo-generador. El vapor liberado por la primera explosión destruyo el techo de hormigón del reactor, que pesaba 1200 toneladas. La segunda explosión tuvo lugar solo entre dos y cinco segundos después de la primera. En el reactor entró el aire del exterior e hizo que el vapor de aguase mezclara con grafito fundido. Según varias investigaciones independientes la primera explosión era de tipo químico, pero la segunda tuvo más bien el carácter parecido a la explosión atómica de 0.3 kilo toneladas (como si hubieran explotado 300 toneladas de TNT). Esto se debe sobre todo a que los neutrones libres empezasen a arder en el aire libre. Según los testigos la primera explosión tuvo un brillo rojo y la otra azul celeste, después de esta se pudo observar la nube de hongo atómico encima de la nuclear.
 
La investigación de la catástrofe fue concluida con la afirmación que el personal no siguió las normas de seguridad. El accidente nuclear de la central de V.I. Lenin tuvo u gran impacto sobre los parámetros de seguridad no solo en lo que se refiere a las centrales nucleares en otros países sino a toda la actividad humana. Tristemente, hoy lo que se puede confirmar es que desde un reactor roto y sobrecalentado de la unidad 4 de la central de Chernóbil comenzó a evadirse la radiactividad que desencadeno en una inmediata y masiva contaminación de las áreas tanto cercanas como lejanas.
 
El desastre nuclear también fue una coincidencia. El reactor debería haber sido cerrado antes del experimento. Sin embargo, esto se aplazó durante nueve horas debido a las próximas celebraciones del día 1 de mayo y a la electricidad necesaria para cumplir con el plan de producción. Este retraso produjo que el experimento se llevase a cabo durante otro turno de trabajadores diferente que aquel que lo había preparado. El turno de noche estaba compuesto por operarios menos preparados para conducir el experimento. 

Después del desastre

Al accidente nuclear no lo siguió una explosión nuclear. Ambas explosiones fueron térmicas-normales. La radiactividad comenzó a emitirse fuera del cuarto reactor destruido e incendiado de la planta nuclear de Chernóbil, el cual contaminó el entorno tanto inmediato como más lejano.

El primer paso en la resolución del accidente nuclear de Chernóbil fue la extinción de la sala del reactor que estaba ardiendo y el techo de la sala de turbo-generador. El departamento especial contra incendios de la planta nuclear, junto con los bomberos de la cercana ciudad de Chernóbil, apagaron el fuego en las tres horas que siguieron a la explosión. Sin embargo, en el corazón del reactor, el grafito seguía ardiendo.

Los bomberos que trabajaban en el accidente no conocían la causa del incendio y, por lo tanto, solo vertieron agua en las ruinas del reactor. Esto agravó la situación y varias explosiones más pequeñas tuvieron lugar, junto con una contaminación radiactiva aguda. Para evitar que la radiactividad se propagara con posterioridad en el medio ambiente, se llenó el reactor con cinco mil toneladas de boro, dolomita, arena, arcilla y compuesto de plomo - lanzados desde un helicóptero que volaba sobre el reactor. Estos materiales liberados extinguieron el incendio del grafito y absorbieron los aerosoles radiactivos. Dos semanas después de la ruptura, los órganos oficiales soviéticos decidieron conservar el bloque entero que había colapsado en la planta nuclear en un sarcófago especial - cuerpo de hormigón con su propio sistema de refrigeración.
 
La explosión en Chernóbil expulsó sustancias radiactivas hasta la altitud de 1,5 kilómetros . A esta altitud, los vientos del sureste arrastraron la nube radiactiva a lugares tan lejanos como Escandinavia. La nube voló sobre Escandinavia y luego regresó a Ucrania de nuevo. Durante el día del accidente, la dirección del viento cambió hacia el oeste. La segunda nube contaminada por tanto voló a través de Polonia hasta Checoslovaquia y después a Austria. Allí, rebotó en los Alpes y voló de regreso a Polonia. Por lo que conocemos hoy en día, no hay lugar en el mundo donde las nubes radiactivas de Chernóbil no estuvieron presentes. Las nubes contaminadas volaron por todo el mundo.

Los territorios más afectados fueron Ucrania y Bielorrusia, los cuales decidieron evacuar parte de sus países de forma permanente debido a contaminación del medio ambiente. En el proceso de contaminación, un papel importante fue desempeñado por el yoduro radiactivo. Este elemento tiene un periodo medio de desintegración corto y relativamente pronto después del accidente, de forma natural se descompuso en sustancias inofensivas. Hoy en día, la contaminación radiactiva se compone principalmente por sustancias tales como el estroncio y el cesio - estos tienen una desintegración de 30 años. Por lo tanto, van a seguir contaminando el entorno próximo durante varias décadas. Isótopos de plutonio y americio estarán presentes en el territorio respectivo probablemente por varios miles de años. Sin embargo, tienen un efecto de radiación insignificante para el cuerpo humano.

Las víctimas del accidente

Los hechos – el accidente en sí y luego las consecuencias del mismo forman el número de víctimas de Chernóbil. Por supuesto, las víctimas directas fueron en su mayoría los trabajadores de la planta, así como los bomberos, que recibieron dosis letales de radiación. La mayoría de las víctimas directas están enterradas en el cementerio Mitino en Moscú. Cada cuerpo está conservado en un ataúd de hormigón, debido a su alta radiación.


La contaminación radiactiva se difundió principalmente a la ciudad cercana de Pripyat. Esta ciudad fue construida para los trabajadores de la planta nuclear a sólo tres kilómetros de la planta de energía nuclear. Durante todo el día después del accidente, los funcionarios del Estado no advirtieron a los 50 mil habitantes acerca de la amenaza de la contaminación radiactiva. Tampoco se les proporcionó pastillas de yodo que ayudan contra la radiación. El accidente de la planta nuclear hizo que el nivel de radiación excediera los niveles naturales en miles de veces. La evacuación de Pripyat tuvo lugar el día después - la tarde del 27 de abril de 1986. A los habitantes se les permitió coger solo las cosas imprescindibles, así como se les dijo regresar en tres días. En el momento en que fueron evacuados, fueron todos expuestos a grandes cantidades de radiación.
 
Oficialmente, el desastre de Chernóbil afectó a las vidas de unas 600.000 personas. Los documentos oficiales dividen las víctimas de la radiación en varias categorías. Por ejemplo, el grupo más grande es el de los 200-240 mil liquidadores - equipos de rescate, los soldados que hicieron los trabajos de descontaminación, bomberos, así como oficiales de policía. Por otra parte, está el grupo de cerca de 116 mil habitantes de las zonas contaminadas cerca de Chernóbil. Otras 220 mil personas fueron evacuadas después de los territorios contaminados de Bielorrusia, Ucrania y Rusia. Sin embargo, alrededor de 5 millones de personas siguen viviendo en las zonas contaminadas actualmente.

Pripyat - Ciudad fantasma

Pripyat era una ciudad modelo del gobierno soviético, construida en 1970. Fue erigido para los trabajadores de la planta de nuclear a sólo tres kilómetros de la planta de energía nuclear. La edad media en la ciudad era, cuando ocurrió el accidente, de solo 25 años. Tenía todos los lujos de una ciudad moderna - estación de tren, puerto, hospital y un recinto ferial.
 
Durante todo el día después del accidente de Chernóbil los funcionarios del Estado no advirtieron a los 50 mil habitantes acerca de la amenaza de la contaminación radiactiva. Tampoco se les proporcionó pastillas de yodo que ayudan contra la radiación. El accidente de la planta nuclear hizo que el nivel de radiación superase los niveles naturales en mil veces. La evacuación de Pripyat tuvo lugar el día después - la tarde del 27 de abril de 1986. Con el fin de evitar la pánica y que la gente tenga demasiado equipaje, a los habitantes se les permitió coger solo las cosas imprescindibles, así como regresar en tres días. Aunque la verdad es que las autoridades ya habían decidido en aquel momento que la ciudad permanecería vacía para siempre.
Durante la evacuación, se rescató primero a las mujeres y los niños. Había déficit de autobuses en esta parte de la Unión Soviética. Los autobuses, por tanto, vinieron de otras partes del país para evacuar a los 50 mil habitantes de Pripyat. La cola de autobuses tenía 25 kilómetros de largo - lo que significa que cuando el primero salía de Pripyat, el último ni siquiera podía ver las chimeneas de la planta nuclear desde lejos.
 
Lo único que los habitantes no podían en ningún caso llevarse de sus hogares fueron los animales domésticos. Su piel podría contener el polvo radiactivo. Unidades especiales fueron establecidas para su extinción e impedir así que contaminaran el entorno. En menos de tres horas, la ciudad estaba vacía. Y se quedará así para siempre. El 5 de mayo, se llevó a cabo la evacuación de las personas que vivían en la zona prohibida (30 km de radio alrededor de Chernóbil). Hoy en día, se prohíbe la entrada en la zona, con la exclusión de aquellos que tienen un permiso o los ex-residentes que visitan los cementerios, etc. Alrededor de 100 personas, la mayoría jubilados, viven en esta zona bajo su propio riesgo. Además unos 300 operarios trabajan en un régimen especial para liquidar los restos de la planta nuclear que dejo finalmente de funcionar en el 2000. A la vez están trabajando en la construcción de un nuevo sarcófago (debería estar hecha en 2014).
 
Pripyat es actualmente una ciudad fantasma. A pesar de que nadie vive allí, tiene su propia gracia y atmósfera. No ocurrió como con los pueblos cercanos, que fueron enterrados con excavadoras. Se recuerdan sólo con carteles en la carretera con sus nombres y un mapa del pueblo. Pripyat, así como el conjunto de 30 kilómetros de radio de la zona restringida está siendo vigilado por la policía y el ejército. Sobre todo, en el 199, después de la descomposición de la URSS, cuando la zona no estaba nada protegida. A pesar de la obligación de no parar, esto no impidió el robo y el saqueo. Toda la ciudad está saqueada. No hay un solo piso que no haya sido visitado por los ladrones llevándose todos los objetos preciosos que han encontrado. La fábrica militar Júpiter había estado operando en la ciudad hasta 1997. Hoy en día, está incluso más saqueada y destruida que la mayoría de los pisos o de las escuelas de la ciudad. La ciudad está llena de escritos contemporáneos (es decir, 1980), carteles, libros o fotografías. En su mayoría con motivos de Lenin. Sus declaraciones y retratos están prácticamente en todas partes - en el Palacio de la Cultura, en un hotel, un hospital, en la estación de policía, así como en las escuelas y jardines de infancia. El paseo por la ciudad es como un viaje al pasado, sólo con la diferencia de que no hay una sola alma allí alrededor, ni siquiera pájaros en el cielo. Uno sólo puede imaginar el cuadro completo de la época cuando la ciudad florece en la mente de uno. Toda la ciudad se erigió en un campo verde, poco después de que la planta de energía nuclear fuera construida. Todo está hecho de hormigón. Las casas tienen el mismo aspecto que en otras ciudades de origen soviético. Algunas de ellos han sido cubiertas por los árboles, apenas se pueden ver desde la carretera. Chernóbil es un ejemplo fundamental de cómo la madre naturaleza puede hacer frente al trabajo de los hombres. En apenas dos décadas, solamente quedan las ruinas de la ciudad. No hay otro lugar similar en el mundo.

Seguridad y radiación hoy en día

Chernóbil seguridad

Todavía hay lugares radiactivos en la zona de Chernóbil, aunque los niveles ahora son una fracción de la radiación en 1986. Gran parte de los isótopos radiactivos se encuentran en lo profundo del suelo. Hoy en día, está presente en la zona principalmente radiación gamma, la cual sale del cuerpo humano con bastante rapidez. La radiación beta, que permanece en el cuerpo humano para siempre, se encuentra sólo cerca del sarcófago del reactor. Por lo tanto, la radiación de Chernóbil en la actualidad no es dañina ni peligrosa para la salud humana.

Durante dos días en la zona de Chernóbil, el cuerpo humano recibe dosis de radiación equivalentes a una radiografía en el hospital o un vuelo intercontinental.

Más acerca de la radiación

La radiación es energía que se mueve a través del espacio. Viene en forma de partículas u ondas. Algunos de los tipos de radiación, sobre todo aquellos que son el resultado de acciones nucleares o radiactivos, pueden ser perjudiciales para el cuerpo humano y la salud en grandes cantidades. Los visitantes de la zona de exclusión de Chernobyl tendrán algún tipo de contacto con la radiación gamma presente en algunos lugares de Chernobyl y Pripyat. Esta radiación es eliminada rápidamente fuera del cuerpo humano. La radiación beta, que permanece para siempre en el cuerpo humano, se encuentra sólo cerca de la cáscara del reactor. Así, la expedición a Chernobyl es segura tomar fotos desde una distancia segura, permaneciendo frente a la zona del reactor para sólo un corto período de tiempo. Los visitantes a la zona de exclusión de Chernobyl no estarán en contacto con la radiación alfa más peligrosa. Capacidad penetrante de estos tipos de radiaciones es diferentes.

t.

CREDITOS: (TOMADO DE:) 28/04/2016

http://www.chernobylwel.com/ES/255/chernobil/
 

domingo, 17 de abril de 2016

Trabajando con WordPad 6°

¿Qué es WordPad?

WordPad es un procesador de textos básico incluido en Windows. Un procesador de textos es un programa para crear, editar, ver e imprimir documentos de texto. WordPad le permite escribir cartas, informes y otros documentos sencillos.

Ventana de WordPad

Para abrir WordPad, haga clic en el botón Inicio , haga clic en Todos los programas, haga clic en Accesorios y, a continuación, haga clic en WordPad.




Ventana de WordPad

Escritura de texto

El texto se escribe en el área del documento. Una línea vertical que parpadea denominada cursor, indica el lugar donde aparecerá el texto que escriba. Para mover el cursor en el texto, haga clic en el lugar donde desee que aparezca.

A diferencia de una máquina de escribir, cuando escriba en WordPad, no es necesario que presione Entrar (Enter) para iniciar una nueva línea. WordPad lo hará automáticamente iniciando una nueva línea cuando llegue al final de la línea en la que está trabajando. Cuando desee iniciar un nuevo párrafo, presione Entrar.

Selección de texto

Cuando necesite realizar alguna acción en el texto del documento, por ejemplo, copiarlo o dar formato, en primer lugar, debe seleccionarlo. Para seleccionar el texto, coloque el puntero del mouse a la izquierda del lugar donde desea iniciar la selección. Con el puntero colocado, haga clic y mantenga presionado el botón primario del mouse mientras arrastra el puntero por el texto que desea seleccionar. El texto seleccionado aparecerá resaltado. Una vez que haya realizado la selección, suelte el botón del mouse.

Copiar y mover texto

Si tiene texto en una parte del documento que desea que aparezca en otra parte, existen dos maneras de mover el texto sin tener que volver a escribirlo. Puede copiarlo y pegarlo en otro lugar o puede moverlo a otra ubicación.

Cuando copia el texto, éste se coloca en el Portapapeles. A continuación, péguelo en una ubicación diferente. El texto original se conserva.

Si mueve el texto a otra ubicación, el texto original no se conserva. Este método puede resultarle útil cuando desee reorganizar las frases y los párrafos del documento.

Para copiar texto y pegarlo en otra ubicación
  1. Seleccione el texto que desea copiar.
  2. En el menú Edición, haga clic en Copiar.
  3. Mueva el cursor hasta la ubicación donde desea insertar el texto copiado.
  4. En el menú Edición, haga clic en Pegar.

Sugerencia

Para copiar rápidamente el texto que haya seleccionado, presione CTRL+C. Para pegarlo, presione CTRL+V.

Inserción y eliminación de texto

Con WordPad resulta sencillo insertar y eliminar el texto siempre que lo desee. Para insertar texto, haga clic en el lugar donde desea insertarlo y, a continuación, comience a escribir. Para eliminar texto, seleccione el texto que desea eliminar y, a continuación, presione Suprimir (supr).

Sugerencia

Si comete un error mientras está modificando el texto en el documento, puede deshacerlo. Presione CTRL+Z para deshacer la última acción. 

Aplicación de formato al documento

El formato hace referencia a la apariencia que tiene el texto del documento, así como a la manera en que está organizado. WordPad le permite cambiar fácilmente el formato del documento. Por ejemplo, puede seleccionar muchas fuentes y tamaños de fuente diferentes, así como dar al texto cualquier color que desee. También puede cambiar con facilidad la alineación del documento.

Para cambiar la fuente, el estilo o el tamaño de fuente
  1. Seleccione el texto cuyo formato desea cambiar.
  2. En el menú Formato, haga clic en Fuente.
  3. En el cuadro Fuente, escriba o seleccione la fuente que desea utilizar.
  4. En el cuadro Estilo de fuente, escriba o seleccione el estilo de fuente que desea utilizar.
  5. En el cuadro Tamaño, escriba o seleccione el tamaño que desea utilizar.

Sugerencia

También puede utilizar los comandos en la barra de formato para cambiar la fuente, el tamaño de fuente y el estilo de fuente. 

Para cambiar el color
  1. Seleccione el texto cuyo color desea cambiar.
  2. En el menú Formato, haga clic en Fuente.
  3. En Color, haga clic en el color que desee.

Para cambiar la alineación del texto

Puede alinear el texto del documento (o un párrafo del documento) con el margen izquierdo, el centro o el margen derecho.

  1. Seleccione el párrafo cuya alineación desea cambiar.
  2. En el menú Formato, haga clic en Párrafo.
  3. En el cuadro de diálogo Alineación, haga clic en la alineación que desee.

Guardar el documento

Resulta útil guardar el documento de manera periódica mientras está trabajando en él para que, en el caso de que el equipo deje de funcionar por algún motivo, no pierda el trabajo que ha realizado. Guardar el documento también le permitirá volver a él si desea continuar trabajando más adelante.

Para guardar el documento
En el menú Archivo, haga clic en Guardar.

Si todavía no ha guardado el documento, se le solicitará que proporcione un nombre y una ubicación en el equipo para guardarlo:
1. En el cuadro Guardar en, haga clic en la ubicación donde desea guardar el documento.
2. En el cuadro Nombre de archivo, escriba un nombre para el documento.  
3. Haga clic en Guardar.
ACTIVIDAD
1. EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA, REDACTA UN CUENTO DE TU PROPIA AUTORÍA, (TEN EN CUENTA QUE DEBE LLEVAR UN INICIO, UN DESARROLLO O NUDO Y UN FINAL.)
2. TRANSCRIBE TU CUENTO UTILIZANDO EL PROCESADOR DE TEXTOS WORDPAD
3. INSERTA UNA IMAGEN ALUSIVA AL CUENTO.

domingo, 6 de marzo de 2016

Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación- NTAE

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
 
La formación es un elemento esencial en el proceso de incorporar las nuevas tecnologías a las actividades cotidianas, y el avance de la sociedad de la información vendrá determinado. El e-learning es el tipo de enseñanza que se caracteriza por la separación física entre el profesor (tutor o asesor) y el alumno, y que utiliza Internet como canal de distribución del conocimiento y como medio de comunicación. Los contenidos de e-learning están enfocados en las áreas técnicas. A través de esta nueva forma de enseñar el alumno y el docente pueden administrar su tiempo, hablamos de una educación asincrónica.
 
Todo esto introduce también el problema de la poca capacidad que tiene la escuela para absorber las nuevas tecnologías. En este sentido, otro concepto de Nuevas Tecnologías son las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (NTAE). El uso de estas tecnologías, entendidas tanto como recursos para la enseñanza como medio para el aprendizaje como medios de comunicación y expresión y como objeto de aprendizaje y reflexión (Quintana, 2004).
 
Entre los beneficios más claros que los medios de comunicación aportan a la sociedad se encuentran el acceso a la cultura y a la educación, donde los avances tecnológicos y los beneficios que comporta la era de la comunicación lanzan un balance y unas previsiones extraordinariamente positivas.
 
Lo anterior conlleva que los docentes necesitan estar preparados para empoderar a los estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC. Escuelas y aulas deben contar con docentes que posean las competencias y los recursos necesarios en materia de TIC y que puedan enseñar de manera eficaz las asignaturas exigidas, integrando al mismo tiempo en su enseñanza conceptos y habilidades de estas.
 
Las simulaciones interactivas, los recursos educativos digitales y abiertos (REA), los instrumentos sofisticados de recolección y análisis de datos son algunos de los muchos recursos que permiten a los docentes ofrecer a sus estudiantes posibilidades, antes inimaginables, para asimilar conceptos.
 
Es por ello que la UNESCO desarrolló Estándares de Competencias para Docentes que buscan armonizar la formación de docentes con los objetivos nacionales en materia de desarrollo. Para ello se definieron tres factores de productividad: profundizar en capital, mejorar la calidad del trabajo e innovar tecnológicamente.
 
 
Para lograr lo anterior propone inicialmente la creación de indicadores que, a la vez de homologar, arrojen resultados reales del fenómeno que puedan traducirse en políticas encaminadas a los objetivos planteados.

TOMADO DE
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

Microsoft Excel 7°

Microsoft Excel es una hoja electrónica de calculo, donde se pueden realizar todo tipo de operaciones matemáticas, presenta diversas utilidades, la más básica es crear tablas de números y operar con ellos a través de fórmulas de una manera rápida y sencilla.
 
El Excel, es un programa que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos complejos.
 
Al iniciar Excel aparece una pantalla inicial, compuesta por filas y columnas, donde se pueden ingresar datos de tipo numéricos o alfanuméricos.  
 
pantalla general excel 2007
 
 
Un libro de trabajo Excel es un archivo que contiene una o más hojas de cálculo que permiten introducir y almacenar datos relacionados. Por omisión, al crear un nuevo libro Excel este toma el nombre de Libro1 y contiene tres hojas de cálculo. El nombre del libro del trabajo al igual que las hojas de cálculo se pueden cambiar.
 
Elementos de Excel
 
La cinta de opciones es uno de los elementos más importantes de Excel, ya que contiene todas las opciones del programa organizadas en pestañas. Al pulsar sobre una pestaña, accedemos a la ficha.
 
Las fichas principales son Inicio, Insertar, Diseño de página, Fórmulas, Datos, Revisar y Vista. En ellas se encuentran los distintos botones con las opciones disponibles.
 
Pero además, cuando trabajamos con determinados elementos, aparecen otras de forma puntual: las fichas de herramientas. Por ejemplo, mientras tengamos seleccionado un gráfico, dispondremos de la ficha Herramientas de gráficos, que nos ofrecerá botones especializados para realizar modificaciones en los gráficos.
 
La barra de fórmulas
barra formulas
Muestra el contenido de la celda activa, es decir, la casilla donde se encuentra ubicado el cursor.
 
La barra de etiquetas
barra etiquetas
Permite movernos por las distintas hojas del libro de trabajo.
 
Las barras de desplazamiento
barra desplazamiento
Permiten el desplazamiento a lo largo y ancho de la hoja de forma rápida y sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrándola con el ratón, o hacer clic en los triángulos.
 
La barra de estado
Barra de estado
Indica en qué estado se encuentra el documento abierto, y posee herramientas para realizar zoom sobre la hoja de trabajo, desplazando el marcador o pulsando los botones + y -. También dispone de tres botones para cambiar rápidamente de vista.
 
Movimiento rápido en la hoja
 
Tan solo una pequeña parte de la hoja es visible en la ventana de documento. Nuestra hoja, la mayoría de las veces, ocupará mayor número de celdas que las visibles en el área de la pantalla y es necesario moverse por el documento rápidamente.

Cuando no está abierto ningún menú, las teclas activas para poder desplazarse a través de la hoja son:
MOVIMIENTOTECLADO
Celda Abajo FLECHA ABAJO
Celda Arriba FLECHA ARRIBA
Celda Derecha FLECHA DERECHA
Celda Izquierda FLECHA IZQUIERDA
Pantalla Abajo AVPAG
Pantalla Arriba REPAG
Celda A1 CTRL+INICIO
Primera celda de la columna activa FIN  FLECHA ARRIBA
Última celda de la columna activa FIN  FLECHA ABAJO
Primera celda de la fila activa FIN  FLECHA IZQUIERDA o  INICIO
Última celda de la fila activa FIN  FLECHA DERECHA
 
Otra forma rápida de moverse por la hoja cuando se conoce con seguridad la celda donde se desea ir es escribir su nombre de columna y fila en el cuadro de nombres a la izquierda de la barra de fórmulas:
Ir a
Por ejemplo, para ir a la celda DF15 deberás escribirlo en la caja de texto y pulsar la tecla INTRO.
 
Introducir datos
 
En cada una de las celdas de la hoja, es posible introducir textos, números o fórmulas. En todos los casos, los pasos a seguir serán los siguientes:
Situar el cursor sobre la celda donde se van a introducir los datos y teclear los datos que desees introducir.

Aparecerán en dos lugares: en la celda activa y en la Barra de Fórmulas, como puedes observar en el dibujo siguiente:

ejemplo

Para introducir el valor en la celda puedes utilizar cualquiera de los tres métodos que te explicamos a continuación:
 
INTRO: Se valida el valor introducido en la celda y además la celda activa pasa a ser la que se encuentra justo por debajo.
 
TECLAS DE MOVIMIENTO: Se valida el valor introducido en la celda y además la celda activa cambiará dependiendo de la flecha pulsada, es decir, si pulsamos FLECHA DERECHA será la celda contigua hacia la derecha.
 
CUADRO DE ACEPTACIÓN: Es el botón botón correcto de la barra de fórmulas, al hacer clic sobre él se valida el valor para introducirlo en la celda pero la celda activa seguirá siendo la misma.
 
Si antes de introducir la información cambias de opinión y deseas restaurar el contenido de la celda a su valor inicial, sólo hay que pulsar la tecla Esc del teclado o hacer clic sobre el botón Cancelar botón cancelar de la barra de fórmulas. Así no se introducen los datos y la celda seguirá con el valor que tenía.
 
Si hemos introducido mal una fórmula posiblemente nos aparezca un recuadro dándonos información sobre el posible error cometido, leerlo detenidamente para comprender lo que nos dice y aceptar la corrección o no.
 
Otras veces la fórmula no es correcta y no nos avisa, pero aparecerá algo raro en la celda, comprobar la fórmula en la barra de fórmulas para encontrar el error.
 
En ocasiones, es posible que nos interese introducir varias líneas dentro de una misma celda, pero al pulsar INTRO para realizar el salto de línea lo que ocurre es que se valida el valor y pasamos a la celda inferior. Para que esto no ocurra deberemos pulsar ALT+INTRO.

Modificar datos

Se puede modificar el contenido de una celda al mismo tiempo que se esté escribiendo o más tarde, después de la introducción.
 
Si aún no se ha validado la introducción de datos y se comete algún error, se puede modificar utilizando la tecla Retroceso del teclado para borrar el carácter situado a la izquierda del cursor, haciendo retroceder éste una posición. No se puede utilizar la tecla FLECHA IZQUIERDA porque equivale a validar la entrada de datos.
 
Si ya se ha validado la entrada de datos y se desea modificar, Seleccionaremos la celda adecuada, después activaremos la Barra de Fórmulas pulsando la tecla F2 o iremos directamente a la barra de fórmulas haciendo clic en la parte del dato a modificar.
 
La Barra de Estado cambiará de Listo a Modificar.
 
En la Barra de Fórmulas aparecerá el punto de inserción o cursor al final de la misma, ahora es cuando podemos modificar la información.
 
Después de teclear la modificación pulsaremos INTRO o haremos clic sobre el botón Introducir botón correcto.
Si después de haber modificado la información se cambia de opinión y se desea restaurar el contenido de la celda a su valor inicial, sólo hay que pulsar la tecla Esc del teclado o hacer clic sobre el botón Cancelar botón correcto de la barra de fórmulas. Así no se introducen los datos y la celda muestra la información que ya tenía.
 
Si se desea reemplazar el contenido de una celda por otro distinto, se selecciona la celda y se escribe el nuevo valor directamente sobre ésta.
 
 
 INFORMACION TOMADA DE:

Power Point 9°

Presentación en PowerPoint

Definición:  La presentación es una colección de diapositivas individuales que contienen información sobre uno o varios temas.

Son comúnmente utilizadas en reuniones laborales, de negocios, exposiciones y con propósitos educativos. Características:


PowerPoint posee características y opciones de formato, diseño, fondos ya creados y tipos de fuentes para ser aplicados a los textos de las distintas diapositivas, pueden ser preestablecidos o puedes crear tu propio diseño.
 
Se Pueden agregar animaciones y efectos de transición a las diapositivas, para ser reproducidas  de forma manual o automática.
Power point es una aplicación incluida en el paquete de Microsoft Office de la empresa Microsoft.

En una presentación de PowerPoint se pueden insertar: tablas, gráficos, diagramas, capturas de pantallas, fotos, películas y animaciones, etc.

Ejemplos:
 
 
 
 
 
 
 
Interfaz de la ventana de PowerPoint (versión 2010)
 
 
 

domingo, 28 de febrero de 2016

Taller de aplicación Word

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TEMA: PROCESADOR DE TEXTOS WORD
TALLER  TEORICO - PRÁCTICO

A.                INSERTAR ENCABEZADOS Y PIES DE PÁGINAS

Puede incluir encabezados y pies de paginas en un documento de la   siguiente forma:

1.   En la pestaña Insertar, grupo Encabezado y pie de página, haga clic en la opción encabezado (elija una de las opciones siguientes: en blanco, en blanco (3 columnas), alfabeto, anual, etc.  
2.   Después de haber seleccionado una de las formas anteriores, aparecerá en la parte superior de la página un área para introducir el encabezado. Además se activará de manera automática la pestaña Herramientas para Encabezado y pie de página.
3.   Introduzca un texto, por ejemplo: Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo. Aplique formatos al texto (fuente, tamaño fuente, negrita cursiva, color de fuente, etc.), inserte en el encabeza el escudo de la institución.
4.   En la misma pestaña Herramientas para Encabezado y pie de página.
5.   Haga clic en la opción pie de página y elija una de las siguientes opciones en blanco, en blanco (3 columnas), alfabeto, anual, etc.
6.   Aparecerá el área para escribir el pie de página, digite por ejemplo: la dirección de la institución Calle 15 N°10-03 AV. San Carlos y el nombre del municipio. De igual forma aplique formatos al texto.
7.   Presione el botón Cerrar de la grupo herramientas Encabezado y pie de página, observará el encabezado y pie de página editado por usted.

NOTA: Para modificar el contenido del encabezado o pie de página, haga doble clic sobre el respectivo texto.

 
B.                AGREGAR FORMAS

  Puedes agregar una forma al documento o combinar varias formas para elaborar un dibujo o una forma más compleja. Entre las formas que hay disponibles se incluyen líneas, figuras geométricas básicas, flechas, formas de ecuación, formas para diagramas de flujo, estrellas, cintas y llamadas.

1.   En la pestaña Insertar, grupo ilustraciones, haga clic en Formas. Se activará una ventana en la cual puede seleccionar: líneas, formas básicas, flechas de bloque, diagramas de flujo, llamadas, cintas y estrellas.
2.   Haga clic en la respectiva forma a insertar, por ejemplo: Cubo.
3.   Aparecerá el cursor del mouse en forma de +, lo que indica que puede insertar la forma seleccionada, para ello, haga clic sostenido  hasta realizarla de acuerdo al tamaño a su gusto, una vez hecha la forma, se activará la pestaña Herramienta de dibujo,  en la cual puede aplicar formato a la forma insertada (estilos de forma, efectos de sombra, efectos 3D, Organizar, etc.)
NOTA: Para eliminar una forma insertada, selecciónela haciendo clic sobre ella y oprima la tecla suprimir.

C.      CREAR WORDART

                             

WordArt es una galería de estilos de texto que se pueden agregar a los documentos para crear efectos decorativos, por ejemplo, texto sombreado o reflejado.

1.   En la pestaña Insertar, grupo texto, haga clic en
2.   Se activará una ventana en donde aparecen diferentes estilos de WordArt. Selecciona un estilo haciendo clic sobre él. 
3.   Nuevamente aparecerá la ventana modificar texto de WordArt, en la cual debes escribir un texto a tu gusto.
4.   En la misma ventana puedes modificar la fuente, el tamaño, negrita y cursiva.
5.   Haz clic en el aceptar para que aparezca en pantalla el texto escrito en formato WordArt.

D.           CREAR LETRAS CAPITALES INICIALES
L

 

a letra capital, una letra mayúscula destacada del texto del párrafo, se puede utilizar para empezar un documento, un capítulo o para agregar interés a un boletín o a una invitación.
1.   Haga clic en el párrafo que desee iniciar con una letra capital.
2.   El párrafo debe contener texto.
3.   En la ficha Insertar, en el grupo Texto, haga clic en Letra capital.
4.   Haga clic en la opción En texto o En margen.

NOTA: En las opciones de letra capital puedes seleccionar el tipo de fuente, las líneas que ocupa y la distancia desde el texto medida en centímetros.

E. INSERTAR UN SÍMBOLO O UN CARÁCTER €SP€CIA£

 

              Puedes utilizar el cuadro de diálogo Símbolo para insertar símbolos como, por ejemplo, ¼ y ©, o caracteres especiales, como un guión corto (—) o puntos suspensivos (…) que no aparecen en el teclado, así como caracteres Unicode (Unicode: codificación de caracteres estándar desarrollada por Unicode Consortium. Al utilizar más de un byte para representar cada carácter, Unicode permite que casi todos los idiomas se representen mediante un único juego de caracteres.).
ÿ   Los tipos de símbolos y caracteres que se pueden insertar dependen de las fuentes elegidas. Por ejemplo, algunas fuentes pueden incluir fracciones (¼), caracteres internacionales (Ç, ë) y símbolos de moneda internacionales (£, ¥). La fuente integrada Symbol incluye flechas, viñetas y símbolos científicos. También puede tener fuentes de símbolos adicionales, como Wingdings, que incluye símbolos decorativos.
1.           Haga clic en el lugar donde desee insertar el símbolo.
2.           En la ficha Insertar, en el grupo Símbolos, haga clic en Símbolo.
Siga uno de estos procedimientos:
3.           Haga clic en el símbolo que desee en la lista desplegable.
4.           Si el símbolo que desea insertar no aparece en la lista, haga clic en Más símbolos. En el cuadro Fuente, haga clic en la fuente deseada, elija el símbolo que desea insertar y, por último, haga clic en Insertar.
5.            Nota:    Si está utilizando una fuente ampliada, como Arial o Times New Roman, aparecerá la lista Subconjunto. Utilícela para elegir entre una lista ampliada de caracteres de idiomas, incluido el griego y el ruso (cirílico), si están disponibles.
6.           Haga clic en Cerrar.

F. CREAR UNA TABLA


Se puede insertar una tabla eligiendo un diseño entre varias tablas con formato previo (rellenas con datos de ejemplo) o seleccionando el número de filas y columnas deseadas. Se puede insertar una tabla en un documento o bien insertar una tabla dentro de otra para crear una tabla más compleja.

1.    Haga clic donde desee insertar una tabla.
2.    En la ficha Insertar, dentro del grupo Tablas, haga clic en Tabla, elija Tablas rápidas y, a continuación, haga clic en la plantilla que desee usar.
3.    Reemplace los datos incluidos en la plantilla con los datos deseados.
Utilizar el comando Insertar tabla
El comando Insertar tabla permite especificar las dimensiones de la tabla y aplicarle formato antes de insertar la tabla en un documento.
1.    Haga clic donde desee insertar una tabla.
2.    En la ficha Insertar, en el grupo Tablas, haga clic en Tabla y, a continuación, haga clic en Insertar tabla.
3.    En Tamaño de la tabla, escriba el número de columnas y filas.
4.    En Autoajuste, elija las opciones necesarias para ajustar el tamaño de la tabla.

NOTA: al posicionar el puntero del mouse sobre el área de la tabla, automáticamente aparecerán los botones controlador de movimiento de la tabla y controlador de cambio de tamaño de la tabla, en los extremos superior izquierdo e inferior derecho, respectivamente.

G.   INSERTAR UNA IMAGEN PREDISEÑADA 

En los documentos se pueden insertar o copiar fotografías e imágenes prediseñadas procedentes de muchos orígenes distintos, incluidas las descargadas de un sitio Web que provea imágenes prediseñadas, las copiadas de una página Web o las insertadas desde un archivo donde guarde imágenes. También puede cambiar la ubicación de una fotografía o imagen prediseñada dentro de un documento.

1.     En la ficha Insertar, en el grupo Ilustraciones, haga clic en Imágenes prediseñadas.
2.     En el panel de tareas Imágenes prediseñadas, en el cuadro de texto Buscar, escriba una palabra o frase que describa la imagen que desea, o bien, escriba todo el nombre del archivo de la imagen o parte de él.
3.     Si desea buscar las imágenes de la galería multimedia de Microsoft haga clic en organizar clips…
4.     En la ventana de la galería multimedia haga clic el signo + de las colecciones de office para expandir cada una de las categorías, seleccione una de ellas, por ejemplo, Académico, en la parte  derecha de la ventana se mostrarán  las imágenes prediseñadas correspondientes a la categoría seleccionada.

5.        Haz clic en la imagen y selecciona la opción copiar, ubica el cursor en donde deseas que aparezca la imagen y haz clic en el botón pegar (Ficha Inicio grupo portapapeles).

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